On the Continuity of the Secrecy Capacity of Compound and Arbitrarily Varying Wiretap Channels
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Capacity Results for Arbitrarily Varying Wiretap Channels
In this work the arbitrarily varying wiretap channel AVWC is studied. We derive a lower bound on the random code secrecy capacity for the average error criterion and the strong secrecy criterion in the case of a best channel to the eavesdropper by using Ahlswede’s robustification technique for ordinary AVCs. We show that in the case of a non-symmetrisable channel to the legitimate receiver the ...
متن کاملSecrecy results for compound wiretap channels
We derive a lower bound on the secrecy capacity of the compound wiretap channel with channel state information at the transmitter which matches the general upper bound on the secrecy capacity of general compound wiretap channels given by Liang et al. and thus establishing a full coding theorem in this case. We achieve this with a stronger secrecy criterion and the maximum error probability crit...
متن کاملon translation of phatic communion and socio-cultural relationships between the characters of the novels
phatic communion is a cultural concept which differs across cultures. according to hofstede (2001), the u.s. tends to have individualistic culture; however, asian countries tend to have collectivistic cultures. these cultures view phatic communion differently. in individualistic cultures like u.s., phatic communion reflects speakers’ socio-cultural relationships in conversations. to see whether...
15 صفحه اولthe impact of attending efl classes on the level of depression of iranian female learners and their attributional complexity
می توان گفت واقعیت چند لایه ا ی کلاس های زبان انگلیسی بسیار حائز اهمیت است، زیرا عواطف و بینش های زبان آموزان تحت تاثیر قرار می گیرد. در پژوهش پیش رو، گفته می شود که دبیران با در پیش گرفتن رویکرد فرا-انسانگرایی ، قادرند در زندگی دانش آموزانشان نقش مهمی را ایفا سازند. بر اساس گفته ی ویلیامز و بردن (2000)، برای کرل راجرز، یکی از بنیان گذاران رویکرد انسانگرایی ، یادگیری بر مبنای تجربه، نوعی از یاد...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: IEEE Transactions on Information Forensics and Security
سال: 2015
ISSN: 1556-6013,1556-6021
DOI: 10.1109/tifs.2015.2465937